1月30日，为深化交流互鉴，推动人工智能与机器人领域学科建设与人才培养高质量发展，由中国工程院院士王耀南带队，院长张辉、党委书记刘敏等学院领导班子成员及青年教师代表赴浙江大学控制科学与工程学院进行专题调研交流。此次交流旨在围绕学科前沿、育人模式、科研创新与师资队伍建设等核心议题展开深入探讨，共谋合作发展新路径。

会上，湖南大学人工智能与机器人学院院长张辉从成立背景、发展定位、学科布局、师资队伍结构、人才培养特色及近期在人工智能、机器人技术等方向取得的科研进展与未来规划等方面介绍了学院情况。张辉院长表示，学院正处在高速发展关键期，希望通过学习借鉴顶尖兄弟院校的宝贵经验，加速推进自身发展建设。

浙江大学控制科学与工程学院院长程鹏对湖南大学人工智能与机器人学院一行的到访表示热烈欢迎，向湖南大学调研团全面介绍了学院的发展历程、学科优势、创新型人才培养体系及在人工智能交叉领域的前沿探索与实践。他表示学院始终面向国家重大战略需求和科技前沿，致力于构建“厚基础、强交叉、重实践、国际化”的人才培养模式，并积极推动产学研深度融合，以高水平科研支撑高质量教育。

在自由提问交流环节，双方与会人员就共同关心的高水平科研团队的组建与激励、产学研协同创新机制的构建、国际学术交流合作的拓展等多维度展开深入研讨。浙江大学控制科学与工程学院结合自身多年实践，系统分享了在科研团队梯队建设、校企协同创新平台运作、国际交流基础夯实等方面的具体做法与深入思考。

中国工程院院士王耀南作总结发言。王耀南院士高度评价了浙江大学控制科学与工程学院在学科建设、科学研究和社会服务方面取得的卓越成就。他指出，此次调研交流是一次宝贵的学习机会，浙江大学在许多方面的成功经验值得深入学习。他强调，希望两院以此为契机，未来能在人才培养、科研攻关、平台共享等方面探索建立常态化、实质性的合作机制，共同应对智能科技领域的挑战，为服务国家重大战略需求、推动相关产业升级贡献力量。